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对比孟(mèng )行悠的(de )轻轻松(sōng )松，迟(chí )砚看了(le )眼手上(shàng )的纱布，突然不想说话。

孟行悠一看这架势就知(zhī )道没戏(xì )，个别(bié )人要调(diào )动还可(kě )以，这(zhè )么多人(rén )要换，根本不可(kě )能。

这个作文题还是很友好的，都省得(dé )取名字(zì )了，现(xiàn )成的嘛(ma )这不是(shì )。

一整(zhěng )个晚自(zì )习，迟砚(yàn )都在找机会跟孟行悠说话。

孟行悠没再(zài )说话，安心坐(zuò )下来，拿出昨(zuó )天刚买(mǎi )的历届(jiè )高考高(gāo )分作文范(fàn )文，打开第一篇默背起来。

看把她给能(néng )的，仔(zǎi )细一读(dú )就理解(jiě )了出题(tí )老师的(de )精髓。

孟行悠偷偷抬起(qǐ )头，看了眼四周，让她震惊的是，就连(lián )后桌的(de )学渣二(èr )人组都(dōu )在动笔(bǐ )唰唰唰(shuā )地写，跟如有神助似的(de )，一个个都是大文豪。

景宝跟哥哥心有(yǒu )灵犀，想到同(tóng )一块去(qù )，只是(shì )没什么(me )眼力见(jiàn )，张嘴就(jiù )往迟砚心上扎刀：哥哥好笨，四宝都搞(gǎo )不定。