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孟(mèng )母觉得(dé )自己可(kě )能潜意识里，已经对这孩(hái )子时不(bú )时制造(zào )出来的惊吓(xià )，有了(le )一定的(de )免疫力。

赵海成以为他答(dá )应了，欢迎词到嗓子眼，结果硬(yìng )生生被(bèi )他下一句话(huà )给憋回去。

他(tā )想玩，就陪着玩玩好了，她还会(huì )怯场不(bú )成？

酷哥前(qián )面的两个老师(shī )，孟行悠都认识，一个是(shì )贺勤，她现在(zài )待的平行班(bān )班主任(rèn )，另外(wài )一个是实验班的赵海成。

何明眼(yǎn )看着自(zì )己的座位有(yǒu )不保的(de )危险，赶紧搭腔，一点都不怕死(sǐ )：不可(kě )能，他喜欢得很，你们成(chéng )绩都差(chà )，天生一对(duì )。

孟行悠敛眸(móu )，转过(guò )头去，全当什么都(dōu )没发生(shēng )，弯腰(yāo )坐下来，一(yī )个标点符号都(dōu )不再多说，跟迟砚一样，摆着事(shì )不关己(jǐ )的学霸姿态(tài )。

迟砚(yàn )走在最(zuì )后，吉他还背在身上，眼(yǎn )皮耷拉(lā )着，好(hǎo )像对什么都(dōu )提不起(qǐ )劲来，一身黑把他眼神里的淡漠(mò )衬得更(gèng )深。

孟行悠挽着孟(mèng )母的手(shǒu )，往校(xiào )门口走，使(shǐ )劲往自己脸上(shàng )贴金，吹彩虹屁的功力一(yī )级棒：我刚刚(gāng )看见‘司马(mǎ )丁’了，都生(shēng )在司马家族。他估计也是(shì )个爱学(xué )习的。你看看五中(zhōng )多厉害(hài )，我感(gǎn )觉我就算在平行班，也能(néng )成为偷(tōu )光学习(xí )的人才。