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他自(zì )己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

每个(gè )部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换(huàn )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里面。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

每个(gè )部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中(zhōng )心兑换(huàn )。