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在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许(xǔ )多。

在人(rén )少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的时(shí )候，这种(zhǒng )调度会变得困难(nán )许多。

部落中心(xīn )的墙壁上(shàng )放着一(yī )个大屏幕(mù )，上面有各种各样的屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每(měi )个人可以(yǐ )根据自己的需求(qiú )，寻找部落中心(xīn )的工作人(rén )员兑换(huàn )。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法(fǎ )技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

这(zhè )是为了更(gèng )加方便管理整个(gè )部落，随着对周(zhōu )边部落的(de )讨伐，越来越多(duō )的生物加入了他的部落大(dà )队。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了(le )明亮的木(mù )屋。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取了(le )一套小木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明亮(liàng )的木屋(wū )。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有96分，没有达(dá )到合格的(de )标准，但(dàn )是他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前的(de )那些大人一样，变得强大(dà )起来。

在人少的(de )时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的(de )调度，但在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多。