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宁萌觉得，苏淮(huái )的(de )讲题方法和老师不(bú )一样(yàng )，老师(shī )教的她每次都要重(chóng )复理解(jiě )好久才懂，但是苏(sū )淮给她(tā )讲的她听一遍就能(néng )明白。

这样的沉默一直持(chí )续到了(le )吃饭的时候，温妈(mā )妈一边(biān )倒酒一边说：上次(cì )我们两(liǎng )家人一起吃饭都是(shì )几年前(qián )的事了吧。

兰岛公(gōng )园站到(dào )了，请需要下车的(de )乘客从(cóng )后门下车，下一站(zhàn )——

因(yīn )为这个小插曲，之(zhī )前沈(shěn )亦(yì )书问(wèn )出来的话也被岔开(kāi )了，三(sān )人坐在客厅里的场(chǎng )面乍眼(yǎn )一看很和谐，其实(shí )到底和(hé )谐不和谐心里各自(zì )清楚。

过了五分钟，没等(děng )到宁萌(méng )来叫他，苏淮就装(zhuāng )作一副(fù )刚醒的模样走了出(chū )去。

沈(shěn )亦书在一旁像是被(bèi )这场景(jǐng )逗乐了，轻笑着出(chū )声：我(wǒ )们家萌萌还真个过(guò )分的孩(hái )子啊。