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并(bìng )且也不是单纯的文化(huà )课，还有那些魔法技(jì )能的学习，基本上是(shì )对半开。

既然不动手(shǒu )不行，那么就打了，正好可以让陈(chén )天豪试(shì )验一下各种魔(mó )法技能(néng )的威力。

林森(sēn )他们目(mù )瞪口呆的望着(zhe )眼前出(chū )现的(de )建筑物，他们惊(jīng )呆了(le )。

文化模(mó )块跟战(zhàn )斗技能类似，在下面(miàn )划分了好多种(zhǒng )类。

在(zài )拥有系统提供(gòng )的建筑物以及通过系(xì )统学习的工人之后，各项资源都均速增长(zhǎng )中。

接下来的几天，三个研究所都(dōu )把自己(jǐ )研究所的任务(wù )完成了(le )，至此，陈天(tiān )豪手中(zhōng )的所有图纸都(dōu )被完全(quán )研究完成。

同(tóng )样用了(le )两点(diǎn )技能点，点开了(le )火系(xì )技能的后(hòu )续两个(gè )技能。

在建立(lì )学校之(zhī )后，又出现了(le )一个新(xīn )的教育任务，学校学生达到满员状(zhuàng )态，并且学会一门功(gōng )课，在测试中有60%的人(rén )达到及格。

当所有信(xìn )息收集完毕之(zhī )后，机(jī )器人教师才会(huì )根据各(gè )人的知识能力(lì )分班，集中讲课。

不(bú )单是陈(chén )一，陈文的心(xīn )中也同(tóng )样有(yǒu )着这样的(de )一个心(xīn )结，想要超越(yuè )陈一，只能从能量晶(jīng )石的利(lì )用中获得。