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中午放(fàng )学前，迟砚在讲台(tái )上象征(zhēng )性问了(le )下有没有愿意留下(xià )来帮忙(máng ), 根本没(méi )人理。

孟行悠耐心(xīn )解释：不会的，肯定能画完，再(zài )说我们(men )四个人呢，黑板也没多大(dà )，我今(jīn )天把草稿画完明天就能上(shàng )色。

孟(mèng )行悠眼(yǎn )里燃起两撮小火苗(miáo )，并不(bú )在意迟(chí )砚为什么没(méi )问她最(zuì )终目标(biāo )是什么，自问自答(dá )接着说(shuō )：我们(men )的目标是，让勤哥(gē )在五中(zhōng )，c位出(chū )道——！

孟行悠一(yī )口气说(shuō )完这么(me )多话，呼吸有些跟(gēn )不上，憋的脸泛红，她见楚司瑶(yáo )不说话(huà )，正要开口，头顶传来一(yī )声轻飘(piāo )飘地感慨：哦，正经人口(kǒu )味还挺(tǐng )重。

迟(chí )砚把下节课的书拿(ná )出来放(fàng )在桌上(shàng )，看她一眼(yǎn )，最后(hòu )提醒一(yī )句：以(yǐ )后长点心吧(ba )，孟女(nǚ )侠。

迟(chí )砚目光微动，姿势(shì )未改，垂眸道(dào )：抱你，然后呢？

迟砚其(qí )实想说(shuō )，贺勤一个教数学(xué )的班主(zhǔ )任，黑板报办得好不好跟(gēn )他的工(gōng )资能不能涨，好像也没什(shí )么直接(jiē )关系。

迟砚见她这么安静(jìng )，还挺(tǐng )不习惯(guàn )，问：你是不是不(bú )想画？

孟行悠(yōu )紧张得在心(xīn )里数秒(miǎo )数，对(duì )视活动(dòng )进行了十二(èr )秒, 迟砚(yàn )移开视(shì )线，反而淡声笑了(le )一下。