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孟行悠脑中警报(bào )大(dà )响，莫(mò )名其妙就进入了一级(jí )戒(jiè )备状态(tài )：你为什么多买了一个(gè )？多买(mǎi )了一个(gè )为什么要给我？你怎么(me )不给别(bié )人，偏偏要给我？

霍(huò )修(xiū )厉怎么(me )想怎么不对劲，话题(tí )又(yòu )给绕回(huí )去：不是，你做好事不(bú )留名，孟行悠又不知道，你难(nán )道不觉(jiào )得亏得(dé )慌？

孟行悠想半天也(yě )没(méi )想出一(yī )个形容词来，只能照(zhào )实(shí )说：你(nǐ )的课特别催眠，比政(zhèng )史(shǐ )地老师(shī )都强，可能你身上的学(xué )者气质(zhì )比较重(chóng )。

孟行悠脸上没什么表(biǎo )情，只(zhī )催促：赶紧走。

不，不(bú )用，你(nǐ )坐着，男女有别，我(wǒ )们(men )不要接(jiē )触太多，我自己来。

孟(mèng )行悠算(suàn )是服了，她合上书，试(shì )图回忆(yì )课文内(nèi )容：独立立独立寒江(jiāng )！什么北(běi )去还是南去，嗯橘子(zǐ )橘(jú )子狮子(zǐ )头？唉，不是不是，橘(jú )子什么(me )头看山上红遍然后然后(hòu )看什么(me )

迟砚最后半节课被政治老师叫(jiào )去帮忙(máng )改周末作业，直到下(xià )课(kè )也没回(huí )来。