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迟砚(yàn )的声(shēng )音似乎自带催眠效果，孟行悠听(tīng )了一小段，换了(le )一个(gè )更舒(shū )服的姿势摊着，手指随着歌(gē )声节(jiē )奏，时不时(shí )在扶(fú )手上(shàng )敲两(liǎng )下，好不惬意。

孟行悠躺下(xià )后，跟做贼似的(de )平复(fù )了两(liǎng )下呼(hū )吸，侧过头瞟他一眼，见迟(chí )砚并(bìng )没有醒，暗(àn )自松(sōng )了一(yī )口气。

小时候亲自教, 后来学业日(rì )渐繁重，她工作(zuò )也忙(máng )不开(kāi ), 就开始给孟行悠找老师，给她到(dào )处打听风评(píng )好的(de )课外(wài )补课(kè )班。

孟行悠如梦初醒，拿起(qǐ )吹风(fēng )机站起来，后知(zhī )后觉(jiào )地问(wèn )：你刚刚说什么？

好不容易(yì )把迟(chí )砚的胳膊腿(tuǐ )到枕(zhěn )头上(shàng )放着，孟行悠小幅度翻个了身，从被窝里探出头(tóu )，枕(zhěn )着男(nán )朋友的胳膊，准备闭上眼心满意(yì )足地享受一下自(zì )己的(de )劳动(dòng )成果。

秦父和妻子交换一个眼神(shén )，又看了看(kàn )孟家(jiā )带来(lái )的律(lǜ )师，权衡利弊门清，完全没(méi )有消(xiāo )停的意思，站起(qǐ )来又(yòu )要上(shàng )演一通猫捉老鼠：赵老师你(nǐ )别劝(quàn )我，这孩子(zǐ )就是(shì )欠打(dǎ )，不打以后说不定还要做出什么(me )丢脸的事情来！

孟行(háng )悠考(kǎo )试当天没有临时抱佛脚看书的习(xí )惯, 闲着也是闲着(zhe ), 吃早(zǎo )餐又(yòu )太早。

享受不到三秒钟，孟行悠(yōu )听见耳边有(yǒu )人说(shuō )话，吓了(le )一个激灵，下意识要蹦起来(lái )往外(wài )跑，离开事(shì )发现(xiàn )场。

剩下(xià )的时间，学校安排了参观博(bó )物馆(guǎn )，晚上有篝(gōu )火晚(wǎn )会，外宿一夜，第二天古镇自由行，下午整队返校。