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在操场(chǎng )上的那(nà )些数字，已(yǐ )经被他记(jì )入档案(àn )信息里面。

这十个人(rén )分别为(wéi )五男五女，穿着一身(shēn )黝黑的(de )衣服，衣服跟陈天豪(háo )他们穿(chuān )着的兽衣不一样，而(ér )是棉料(liào )之物，在他们身上显(xiǎn )得格外(wài )精神。

一个月，陈天(tiān )豪的人(rén )数、领地都得到了极(jí )大的扩(kuò )张，而学校的测试(shì )也(yě )即将开(kāi )始。

这(zhè )两种知识到(dào )了(le )后面是(shì )形成一(yī )个相辅相成(chéng )的作用，普通知(zhī )识作为专业知识的基(jī )础，而(ér )专业知识又为普通知(zhī )识加深(shēn )印象。

陈天豪知道这(zhè )十个人(rén )并不是人，而是系统(tǒng )奖励的(de )十个机器人教师。

众(zhòng )人的膜(mó )拜产生的信仰力，第(dì )一时间(jiān )被寺庙中的雕像所吸(xī )收。

学(xué )校刚刚出来，教师只(zhī )有十个(gè )，能够(gòu )同时教的人(rén )数(shù )有限，最多能(néng )容纳5000人学习(xí )。

陈天豪(háo )举着盾(dùn )牌，来到外面，随手(shǒu )找了一(yī )根木头，插到盾牌里(lǐ )面，木(mù )头在接触的瞬间，已(yǐ )经变成(chéng )了黑炭。

当然不是说(shuō )陈天豪(háo )无法发现其他学科，当他发(fā )现更加高等级的东西(xī )时，自(zì )然可以替换。

那个是(shì )什么石(shí )头？怎么以前没有看(kàn )见的？陈天豪(háo )也在操场中(zhōng )间(jiān )，低声(shēng )向一旁(páng )的林森问道(dào )。