英语班主任让我吃他的小兔兔

仔细的看(kàn )了下(xià )积分系统里面的物品(pǐn )，陈(chén )天豪发现，那些物品(pǐn )基本(běn )上都(dōu )是生物阶段需求(qiú )的东(dōng )西，比如说骨骼组织(zhī )（中级）：500积分；陆生呼(hū )吸组织（中级）：500积分；能量核心(xīn )（初级）：500积分(fèn )；大脑（一级）：1，000积分(fèn )，大脑（二级）：10，000积分(fèn )，大(dà )脑（三级）：100，000积分，大(dà )脑（四级）：1，000，000积分。

看着(zhe )陈天豪那言不由衷的(de )样子(zǐ )，陈天华身上的衣服(fú )一闪(shǎn )，变(biàn )成了陈天豪前世(shì )的西(xī )装，道：这个样子应(yīng )该不错了(le )吧？刚刚那个可(kě )是按照你(nǐ )印象中的诸葛亮(liàng )的造型呢(ne )。

陈天豪来不及(jí )仔细看自(zì )己的战利品，直(zhí )接闪进了(le )编辑空间里面。

陈天(tiān )华不(bú )知从哪里搞来把鹅毛(máo )扇，轻轻的摆动着说道：当然(rán )是我，系统空间终于(yú )已经(jīng )升级完毕了。随后又(yòu )非常(cháng )兴奋(fèn )的道，终于可以(yǐ )以真(zhēn )面目(mù )见人了。

这样做(zuò )的结果可(kě )能就是四个电人(rén )完全变为(wéi )鳄鱼的食物，而(ér )自己这边(biān )也并不一定能够(gòu )顺利跑到(dào )鳄鱼的巢穴中。这一切都(dōu )要看当时情况如(rú )何，希望(wàng )电人们能够支撑更长(zhǎng )的时(shí )间，为自己争取更多(duō )的时(shí )间。

离得最近的电鳞(lín )人率(lǜ )先到达了目的地，两(liǎng )手分(fèn )别捞(lāo )起两个幼年电鳞(lín )人往(wǎng )后方(fāng )回防，暂时没有(yǒu )去管那个(gè )生死不明的幼年(nián )电鳞人，生存率低下的电(diàn )鳞人首要(yào )目标还是先保存(cún )有生力量(liàng )。

总的来说生物(wù )阶段主要(yào )的任务就是让种(zhǒng )族进(jìn )化出(chū )四级大脑出来，不过(guò )那个(gè )70%的数量是怎么回事？不是(shì )应该装配大脑之后，整个(gè )种族都能够拥有四级(jí )大脑(nǎo )吗？陈天豪一时间也(yě )没有(yǒu )想清(qīng )楚究竟是怎么回(huí )事，也不(bú )去细想，准备再(zài )看看其他(tā )解锁的新系统。

其余两个(gè )幼年电鳞人在受(shòu )到惊吓后(hòu )，立刻往电鳞人(rén )这边逃去(qù )。

离得最近的电(diàn )鳞人(rén )率先(xiān )到达了目的地，两手(shǒu )分别(bié )捞起两个幼年电鳞人(rén )往后(hòu )方回防，暂时没有去(qù )管那(nà )个生死不明的幼年电(diàn )鳞人(rén )，生(shēng )存率低下的电鳞(lín )人首要目(mù )标还是先保存有(yǒu )生力量。

看见电人们成功(gōng )的把成年(nián )鳄鱼的注意力都(dōu )吸引了过(guò )去，在成年鳄鱼(yú )几乎达到(dào )一半路程的时候(hòu )，从海水(shuǐ )里面奔腾而出，往鳄(è )鱼蛋(dàn )奔了过去。