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第一(yī )学校，不单是可以学(xué )习文化知(zhī )识，还可以(yǐ )学习(xí )战斗(dòu )技能。

陈天豪万万没(méi )想到，自(zì )己试验技能(néng )也能产生(shēng )信仰力，不过现在他(tā )是没有感(gǎn )受到信仰力(lì )的存在，只有等雕像收集了100点(diǎn )信仰(yǎng )力之(zhī )后，才会反(fǎn )馈到他身(shēn )上，现在的陈天豪对(duì )此一(yī )无所(suǒ )知。

收复翼(yì )人部落之(zhī )后，林森部落一直专(zhuān )注着(zhe )各种(zhǒng )基础建设，没有大规(guī )模的对外(wài )扩张。

这半(bàn )个月以来(lái )，人类对于一些基础(chǔ )知识都有(yǒu )了一定的了(le )解，按基(jī )础学科的知识量来说(shuō )，最低的(de )有一年级水(shuǐ )平，最高(gāo )差不多达到了高中水(shuǐ )平。

作为(wéi )最为重要的(de )研究人员(yuán )，他们跟那些小孩一(yī )样，属于(yú )全日制学生。

在机器(qì )人教师介绍完之后，陈天(tiān )豪就(jiù )把系统中关于学校的(de )详细信息(xī )共享给林森(sēn )他们几个(gè )管理层。

陈天豪当然(rán )是不会生(shēng )产这样的机(jī )器人，但(dàn )是系统还是提供了其(qí )他的方式(shì )，那就是任(rèn )务奖励。

陈一、陈文两位所长(zhǎng )也跟(gēn )着一(yī )起过来，还(hái )有一些之(zhī )前测试中拥有中级技(jì )能的(de )人员(yuán )。

每个人都有自己的(de )事情，陈天豪也有自(zì )己的(de )事情(qíng )，他的事情就是带领(lǐng )金勇几个(gè )比较好战分(fèn )子，去找(zhǎo )周围的一些部落战斗(dòu )。

陈天豪(háo )带领的扩张(zhāng )小队，把(bǎ )周围的部落，揍得是(shì )不知南北(běi )，一个月下(xià )来，陈天(tiān )豪部落人员数量翻了(le )一倍(bèi )不止(zhǐ )，达到了七(qī )万人，领(lǐng )地也是达到了100平方公(gōng )里。