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比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础(chǔ )学科达到(dào )高中水平(píng )的人，正(zhèng )是陈玲这(zhè )种学霸，文(wén )化课在(zài )陈(chén )玲手中(zhōng )，是手到(dào )擒来，她(tā )完全不担(dān )心接下来(lái )的测试，她更在乎(hū )的是测试(shì )完之后的(de )试验。

两(liǎng )点技能点(diǎn )点出两个(gè )技能，一(yī )攻一防，算得上非(fēi )常不错。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做电流实验，这是我新学到的东西，研究所(suǒ )里面都没(méi )有这种工(gōng )具。

用完(wán )四点技能(néng )点后，还(hái )有(yǒu )六点技(jì )能(néng )点，陈(chén )天豪又再(zài )次点击隐(yǐn )藏图标。

考试即将(jiāng )开始的铃(líng )声响起，第一批考(kǎo )试人员开(kāi )始进入考(kǎo )场。

陈天(tiān )豪对比雷(léi )球攻击，闪电链的(de )攻击效果(guǒ )并没有雷(léi )球那么大，但闪电链的施放速度实在是太快了。

一个月，陈天豪的人数、领地都(dōu )得到了极(jí )大的扩张(zhāng )，而学校(xiào )的测试也(yě )即将开始(shǐ )。

陈文不(bú )是(shì )对陈一(yī )个人的挑(tiāo )战，而是(shì )学术上的(de )挑战。

学(xué )校里面前(qián )面几天的(de )课程，主(zhǔ )要是收集(jí )每人对于(yú )各种基础(chǔ )学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪共(gòng )享给机器(qì )人教师的(de )只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。