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建造(zào )能够容纳5000人(rén )学(xué )习的(de )学校，所需要的资(zī )源多了很多。

陈玲(líng )一改之前死都不想(xiǎng )去学校的态度，变(biàn )得迫不及待的想去(qù )学校。

看来系统也(yě )解锁了这种模式，他早就想拥有其他(tā )技能了(le )，电球攻击(jī )是他想(xiǎng )到的，唯一(yī )一个简(jiǎn )单的技能，不是他(tā )不想一些华(huá )丽的技(jì )能，只是他(tā )心有余(yú )而力不足，后(hòu )来又(yòu )一直关注着(zhe )其(qí )他事(shì )情。

作为最为重要(yào )的研究人员，他们(men )跟那些小孩一样，属于全日制学生。

陈天华点点头，作(zuò )为高级的智能机器(qì )人，他之前通过陈(chén )天豪残(cán )留的意识，学习了(le )很多知识，可是那(nà )些知识都是(shì )来源于(yú )陈天豪，他(tā )无法超(chāo )越陈天豪所(suǒ )在时代(dài )的科技。

不(bú )过好在(zài )，陈天豪也(yě )知(zhī )道欲(yù )速则不达，学习还(hái )需要劳逸结合，根(gēn )据前世上学经验，给他们划分时间。

雷盾：将雷系能量(liàng )形成一个护盾，保(bǎo )护自己。

这半个月(yuè )以来，人类对于一(yī )些基础(chǔ )知识都有了(le )一定的(de )了解，按基(jī )础学科(kē )的知识量来(lái )说，最(zuì )低的有一年(nián )级水平(píng )，最高差不(bú )多达到(dào )了高中水平(píng )。