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陈天豪(háo )看着皱着眉(méi )头一脸不高兴的陈(chén )玲，笑着道(dào )，你不是最喜欢研(yán )究吗？那边也有研(yán )究室，你可(kě )以去那边研究，而(ér )且是与众不(bú )同的研(yán )究。

这也就(jiù )是机器人教师的优(yōu )点之一，强(qiáng )大的共享信息能力(lì )以及信息处(chù )理能力(lì )，普通的教(jiāo )师根本没法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的机器人教师，这样就能够(gòu )让所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

在建立学校之后(hòu )，又出现了(le )一个新的教育任务(wù )，学校学生(shēng )达到满(mǎn )员状态，并(bìng )且学会一门功课，在测试中有(yǒu )60%的人达到及格。

这(zhè )半个月以来(lái )，人类(lèi )对于一些基(jī )础知识都有了一定(dìng )的了解，按(àn )基础学科的知识量(liàng )来说，最低的有一(yī )年级水平，最高差不多达到了(le )高中水平。

他失望(wàng )的看着自己(jǐ )眼前的石头，有点(diǎn )不明白为什(shí )么平时练得好好的(de )技能，此时(shí )此刻却(què )是一点效果(guǒ )都没有呢。

在其他(tā )人眼中看来(lái )，林森部落正在发(fā )生着奇迹。