啊…啊你们一个一个来啊

贺勤走到两个学生(shēng )面前(qián )站着，大(dà )有护(hù )犊子的意(yì )思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧(jǐn )不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我是(shì )他们的班主任(rèn )，主(zhǔ )任说他们(men )早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老师的(de )要劝导学生，也得有理有据, 教育是(shì )一个(gè )过程，不(bú )是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛。

不(bú )过裴暖一直没(méi )改口，说(shuō )是叫(jiào )着顺嘴，别人叫她悠(yōu )悠，她偏叫她(tā )悠崽(zǎi )，这样显(xiǎn )得特别，他俩(liǎng )关系不一般，是真真儿的铁(tiě )瓷。

孟行悠扪心自问(wèn )，这感觉好像(xiàng )不算(suàn )很糟糕，至少比之前那(nà )种漂浮不定怀(huái )疑自己的感觉(jiào )好上一百倍。

刷完黑板的最后一个(gè )角落(luò )，孟行悠(yōu )把画(huà )笔扔进脚(jiǎo )边的小水桶里(lǐ )，跑到教室最(zuì )前面的讲(jiǎng )台上(shàng )瞧，非常满意地说：完美(měi )，收工！

孟行(háng )悠甩开那(nà )些有的没的乱(luàn )七八糟的念头(tóu )，看了眼景宝(bǎo )，说道：我都可以，听景宝的吧。

我不(bú )近视。迟(chí )砚站在讲台上(shàng )，对着后面的(de )黑板端详了好(hǎo )几秒，才中肯(kěn )评价，不深，继续涂(tú )。

好(hǎo )巧，我叫(jiào )悠崽(zǎi )。孟行悠(yōu )察觉到这个孩(hái )子的不一样，试着靠近(jìn )他，见他没往后退，才继(jì )续说(shuō )，我们好(hǎo )有缘(yuán )分的，我(wǒ )也有个哥哥。

迟砚把湿纸巾(jīn )揉成团，伸手(shǒu )一抛扔进角落的垃圾(jī )桶里，然后把(bǎ )眼镜(jìng )左右仔细(xì )瞧了一遍，确(què )认镜片擦干净(jìng )之后，这才满(mǎn )意戴上。

我不近视。迟砚站在讲台(tái )上，对着后面(miàn )的黑(hēi )板端详了(le )好几秒，才中(zhōng )肯评价，不深(shēn )，继续涂。

你(nǐ )又不近视，为什么要(yào )戴眼(yǎn )镜？孟行(háng )悠盯(dīng )着走过来(lái )的迟砚，狐疑(yí )地问，你不会(huì )是为了装(zhuāng )逼吧(ba )？