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好的，到了学校，你想要做什么(me )实验都可以(yǐ )。

站在门口的(de )十人，集体(tǐ )躬身，异口同(tóng )声(shēng )喊道。

测试(shì )完雷系技能(néng )，陈天豪对火(huǒ )系技能充满了(le )期待。

陈玲(líng )年级毕竟还小(xiǎo )，虽然很喜(xǐ )欢做实验，但(dàn )在好吃的东(dōng )西下，很快转(zhuǎn )移了注意力。

跟战斗技能(néng )一(yī )样，文化模(mó )块同样有相(xiàng )应(yīng )的任务出现(xiàn )。

学校目前一(yī )共有十栋建(jiàn )筑，每一栋建(jiàn )筑物都高达(dá )四十米，一旁(páng )只有十米的(de )伐木场，在一(yī )旁显得像是一(yī )个小朋友一(yī )样(yàng )。

陈天豪虽(suī )然挂着一个校(xiào )长的名义，但具体的实施(shī )还得由林森(sēn )、陈二他们去(qù )分配更为妥(tuǒ )当。

跟战斗技(jì )能一样，文(wén )化模块同样有(yǒu )相(xiàng )应的任务出(chū )现。

陈锋非(fēi )常(cháng )紧张，低着(zhe )头，手指不停(tíng )的在掌心打(dǎ )圈。

阳光明媚(mèi )，在森林深(shēn )处，一个木质(zhì )结构为主的(de )城镇屹立此中(zhōng )，在中间更是(shì )有十栋高耸(sǒng )入(rù )云的高楼，仿佛是这片区(qū )域的守护神(shén )一般。