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陈天豪暗(àn )自想着(zhe )，这种学习方(fāng )式不就(jiù )跟以前的读书(shū )差不多(duō )？虽然前世的(de )教育一(yī )直被人贬低，但对于部落来说，不(bú )失为一种学习手段。总不能每一次(cì )都是用(yòng )积分向系统学(xué )习吧。

陈文不是对陈(chén )一个人(rén )的挑战，而是(shì )学术上(shàng )的挑战。

周围(wéi )的围观(guān )人员都被吓呆(dāi )了，没(méi )想到陈天豪的(de )攻击居(jū )然如此犀利，心中对(duì )他的膜拜之心(xīn )又加强(qiáng )了不少。

特别(bié )是在中(zhōng )间那高耸入云(yún )的建筑(zhù )物下方，看过(guò )去，满是人头。

建立(lì )学校跟建造寺庙一样(yàng )，只需要足够的资源(yuán )就能够从系统(tǒng )中兑换(huàn )出相应的建筑(zhù )物。

接(jiē )下来的几天，三个研(yán )究所都把自己(jǐ )研究所(suǒ )的任务完成了(le )，至此(cǐ )，陈天豪手中(zhōng )的所有(yǒu )图纸都被完全(quán )研究完(wán )成。