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孟(mèng )行悠笑(xiào )出声来(lái )：你弟多大了？审美(měi )很不错(cuò )啊。

迟(chí )砚扫了一眼小推车上(shàng )面的菜(cài )单，没(méi )见到这个字眼，好奇(qí )问：全(quán )家福是(shì )什么？

如果喜欢很难(nán )被成全(quán )，那任(rèn )由它被时间淡化，说(shuō )不定也(yě )是一件(jiàn )好事？

贺勤说的那番(fān )话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行悠还把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤(qín )哥一个(gè )数学老师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什(shí )么‘教育是一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话(huà )，多酷(kù )多有范，打死我我都(dōu )说不出(chū )来。

迟(chí )砚举手把服务生叫过(guò )来，点(diǎn )了几个(gè )店里招牌菜和一个汤(tāng )，完事(shì )了补充(chōng )一句：一份番茄炒蛋(dàn )一份白(bái )饭打包(bāo )。

迟砚(yàn )一怔，估计没想到还(hái )有这种(zhǒng )操作，点头说了声谢谢。