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他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法(fǎ )技能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。

经过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别了潮(cháo )湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的(de )木屋。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

但(dàn )他(tā )一点都没(méi )有伤心，因为(wéi )他知道，只(zhī )有努力工作，就会得到相应(yīng )的报酬。

但(dàn )他一点都没有(yǒu )伤心，因为(wéi )他知道，只有(yǒu )努力工作，就(jiù )会得到相应(yīng )的报酬。

贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

在(zài )人(rén )少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

经过他的(de )努力工作，他(tā )用贡献换取了(le )一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮(liàng )的木屋。

他(tā )自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能(néng )他(tā )一直没有(yǒu )学会。