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这话孟行悠(yōu )听着就(jiù )憋屈，刚起床(chuáng )脑子不(bú )清醒，嘴皮子(zǐ )一翻，就给呛回去了(le )：我又(yòu )没让你去，我(wǒ )乐意在(zài )平行班待着。

孟行悠(yōu )在墙角独自哀(āi )伤了会(huì )儿，听见教学(xué )楼下喧(xuān )闹起来，走到(dào )走廊往(wǎng )下看，原来升(shēng )旗仪式(shì )已经结束，大(dà )家正往(wǎng )各自教室走。

第二次被提到，那些(xiē )起哄声又跟按了静音(yīn )键似的，上课(kè )叫他的(de )名字，比贺勤(qín )在上面(miàn )拍十次讲台，作用还(hái )强大，几乎是(shì )立竿见(jiàn )影。

但酷哥听(tīng )完，脸(liǎn )上仍没什么表(biǎo )情，一(yī )开口声音喑哑(yǎ )，办公(gōng )室人少安静，宛如行(háng )走的低音炮：谢谢老(lǎo )师。

孟行悠冲(chōng )她笑，孟母甩给她一(yī )个白眼(yǎn )，直接走人。

好在表格表头有印刷(shuā )体，孟行悠看中规中(zhōng )矩的印刷体才看懂了(le )。