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孟(mèng )行(háng )悠眼(yǎn )睛一亮(liàng )，像是(shì )被老师表扬得到小红花的幼儿园小朋友：可以的(de )！照着(zhe )画我能(néng )画出来(lái )，三天足够了。

那正好，你跟迟砚一起把(bǎ )黑板报(bào )出了，他(tā )写字(zì )你画画(huà )，忙不过来就再找点同学。这回咱们争取(qǔ )拿个名(míng )次，看(kàn )能(néng )不能(néng )消消主(zhǔ )任的气(qì )，省得他一直对你们有成见。

这里明明有(yǒu )三个人(rén )，她却(què )只问迟(chí )砚，楚(chǔ )司瑶和孟行悠交换一个眼神，很有默契地(dì )选择沉(chén )默(mò )。

迟(chí )砚见她(tā )这么安(ān )静，还挺不习惯，问：你是不是不想画？

最后一(yī )节音乐(lè )课(kè )，孟(mèng )行悠要(yào )留在教室画黑板报的人物草稿，让楚司瑶(yáo )帮忙给(gěi )老师请(qǐng )了(le )假。

她个子(zǐ )不高，光是按住他的肩膀都得伸直了胳膊，外面(miàn )朝阳万(wàn )里(lǐ )，在(zài )她身上(shàng )落下细(xì )碎光斑，发梢眉间都淬了光，明亮又张扬(yáng )。

孟行(háng )悠(yōu )耐心(xīn )解(jiě )释：不会的(de )，肯定能画完，再说我们四个人呢，黑板(bǎn )也没多(duō )大，我(wǒ )今(jīn )天把(bǎ )草稿画(huà )完明天就能上色。

孟行悠随手拿起一支粉笔，在(zài )一块没(méi )写(xiě )过字(zì )的角落(luò )勾勒几(jǐ )笔，一个人物的大概轮廓便显现出来。

迟(chí )砚晃了(le )片(piàn )刻的(de )神，没(méi )说话，也没有拿开她按在自己肩膀上的手。

我觉(jiào )得可以(yǐ )分成几(jǐ )个(gè )板块(kuài )，在这(zhè )些画圈空白的地方就画简笔画，这样看起(qǐ )来比较(jiào )工整不(bú )会(huì )凌乱(luàn )。秦千(qiān )艺放下粉笔，转身看着迟砚，班长，你觉得怎么(me )样？