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他自(zì )己(jǐ )也(yě )有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识(shí )，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

他自己(jǐ )也(yě )有(yǒu )轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识(shí )，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。

每个人(rén )所(suǒ )拥(yōng )有(yǒu )的能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各种设施(shī )是(shì )无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速(sù )度。

在人少的时候，可以采取大(dà )统(tǒng )一(yī )的(de )调度，但在人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难(nán )许(xǔ )多(duō )。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成自己的工作(zuò )，系(xì )统(tǒng )都会有记录。

黎(lí )元洪只是众多部落人当中其中一个(gè )普(pǔ )通(tōng )的(de )人员。

在人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

他自(zì )己(jǐ )也(yě )有(yǒu )轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识(shí )，可(kě )能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。