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学校(xiào )的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

在人(rén )少的时候(hòu )，可以采取大统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

他自己(jǐ )也有轮流(liú )的机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟专业(yè )知识，可(kě )能是年龄(líng )大了，魔(mó )法技能他(tā )一直没有学会。

贡献值就(jiù )是如此产(chǎn )生，每个(gè )人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记(jì )录。

贡献(xiàn )值，这个(gè )由陈天豪(háo )通过部落中心颁布的第一(yī )个指令。

部落中心(xīn )的墙壁上(shàng )放着一个(gè )大屏幕，上面有(yǒu )各种各样(yàng )的屋子，及其价格(gé )，每个人(rén )可以根据自己的需求，寻(xún )找部落中(zhōng )心的工作(zuò )人员兑换(huàn )。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

?这里只(zhī )有好好努力工作(zuò )，就能有(yǒu )机会学习(xí )魔法技能(néng )。只要贡(gòng )献够多，还能让自己的孩(hái )子进入学(xué )校学习。

当他看见(jiàn )自己的孩(hái )子释放出电球的(de )时候，他(tā )激动得哭(kū )了。