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刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学(xué )校之后(hòu )，怎(zěn )么样解决教师问题，毕(bì )竟他(tā )前世只(zhī )是一(yī )个普通人，即使是以他那时(shí )的学科为基(jī )础，他也无法解释那么多理(lǐ )论知(zhī )识。

每(měi )个人(rén )都开始酝酿自己的攻击(jī )魔法(fǎ )，人类(lèi )使用(yòng )的是电系魔法，翼人则用得(dé )是火系(xì )魔法(fǎ )。

完成了所有建设任务之后(hòu )，陈(chén )天豪原(yuán )本稀(xī )少的积分，又慢慢增加(jiā )了不(bú )少，涨(zhǎng )到了(le )5000分，不过，他又利用这(zhè )些积(jī )分，兑(duì )换了(le )一些新的建筑物。

看来是没(méi )有触发到新(xīn )任务的条件，现在任务栏中(zhōng )，一(yī )个为主(zhǔ )线任(rèn )务，一个是部落支线任(rèn )务，一个教(jiāo )育任(rèn )务，一个宗教任务，还有一(yī )个显示(shì )未完(wán )成的任务，但却没有任务的(de )要求(qiú )的建设(shè )任务(wù )。

按照学校的建筑物来(lái )讲，所有的(de )建筑(zhù )物都变为教室，理论上(shàng )是可(kě )以容纳(nà )更多(duō )的人数。

在林森眼中，这些(xiē )发生都是理(lǐ )所当然的，在短短的半个月(yuè )时间(jiān )，林森(sēn )参与(yǔ )了部落里面的每一项建(jiàn )设，在这期(qī )间，他还多次请教机器人教师。

石门下(xià )方并(bìng )排站着十个人，仿佛在欢迎(yíng )什么大人物(wù )一样。

建造学校所需要的资(zī )源已(yǐ )经全部(bù )就位(wèi )，在测试技能时，陈天(tiān )豪已(yǐ )经通知(zhī )林森(sēn )准备好一个足够大的空地。

比起战(zhàn )斗机(jī )能孤零零的几个，文化技能(néng )多了(le )好多技(jì )能。