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迟砚眼底浮上一丝玩味，凉薄不带温度，扯出一个笑，最近睡眠差，声音一直哑着：跟，我的，新同学交流感情。

孟行悠还没组织好语言，跟楚司瑶说来(lái )龙(lóng )去(qù )脉(mò )，这(zhè )时(shí )，听见教室后门，传来几(jǐ )个(gè )男(nán )生(shēng )说(shuō )话(huà )的(de )声(shēng )音(yīn )，每(měi )个(gè )人(rén )嗓(sǎng )门(mén )都(dōu )不(bú )小(xiǎo )，引得班上不少人看过去。

到办公室这一路，孟行悠变着法子来说服孟母，别给她转去实验班。好话软话说了一个遍，耗尽她为数不多的文学修养，效果非常显著。

第二次被提到，那些起哄声又跟按了静音(yīn )键(jiàn )似(sì )的(de )，上(shàng )课叫他的名字，比贺勤在(zài )上(shàng )面(miàn )拍(pāi )十(shí )次(cì )讲(jiǎng )台(tái )，作(zuò )用(yòng )还(hái )强(qiáng )大(dà )，几(jǐ )乎(hū )是(shì )立竿见影。

办公室的门大开着，但礼貌不能少，她轻敲两下，对里面某个老师，客气道：赵老师。

孟行悠百无聊赖，目光在办公室扫了一圈，最后停在那个学生身上，瞳孔放大，谈不上是惊还是喜。

办公室(shì )里(lǐ )要(yào )叫(jiào )我(wǒ )老(lǎo )师，行了，回教室吧，马(mǎ )上(shàng )上(shàng )课(kè )了(le )。

贺(hè )勤(qín )看(kàn )着(zhe )何(hé )明(míng )，解(jiě )释(shì )：何(hé )明(míng )，你要跟同学好好相处，没特殊原因，座位不能换。