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林森也是急得(dé )如热锅(guō )上的蚂蚁，急得(dé )团团转(zhuǎn )，他虽是这片区(qū )域的管(guǎn )理人员，可他也(yě )是一名(míng )新人，对于这种状况举(jǔ )手无措，毫无办法。

现(xiàn )在呈现在陈天豪眼前的(de )基础学科，都是不超过(guò )他的理解范围的东西。

他失望(wàng )的看着自己眼前(qián )的石头(tóu )，有点不明白为(wéi )什么平(píng )时练得好好的技(jì )能，此(cǐ )时此刻却是一点(diǎn )效果都(dōu )没有呢。

按照学(xué )校的建(jiàn )筑物来讲，所有(yǒu )的建筑(zhù )物都变为教室，理论上(shàng )是可以容纳更多(duō )的人数(shù )。

在陈天豪右手前方提(tí )前准备的靶子，此时像(xiàng )是被雷电横扫一般，被(bèi )击得支离破碎，漆黑一(yī )片，碎(suì )片飞得到处都是(shì )，那些(xiē )碎片夹杂着的能(néng )量也不(bú )小，周围围观的(de )人躲在(zài )障碍物后面才躲(duǒ )过一劫(jié )。

同样用了两点(diǎn )技能点(diǎn )，点开了火系技(jì )能的后(hòu )续两个技能。

陈(chén )天豪不(bú )打算让大家放弃(qì )汉字，汉字作为传承已久的文(wén )字，自然有其中的道理(lǐ )，更何况他自己本就是(shì )一位国人，让他重新创(chuàng )造新的(de )文字，那简直是(shì )比杀了(le )他还难，他把学(xué )习的难(nán )题丢给了他的族(zú )人。

当(dāng )然不是说他们所(suǒ )有的知(zhī )识都达到了那么(me )高的境(jìng )界，很多只是其(qí )中一门(mén )或者两门功课达(dá )到了那(nà )样的水平。

任务(wù )说明：好的知识传承，会让种(zhǒng )族变得更加强大，十年(nián )树木百年树人，为了种(zhǒng )族的未来，加油吧！

未(wèi )成年人(rén )心思单纯，接触(chù )外面的(de )事物较少，思想(xiǎng )比较活(huó )跃，不容易形成(chéng )思想僵(jiāng )化，可以更高效(xiào )的学习(xí )。