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每个人所(suǒ )拥有的(de )能力(lì )，都(dōu )各不相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设(shè )施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

在人少(shǎo )的时(shí )候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种调度会(huì )变得困(kùn )难许(xǔ )多。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献(xiàn )换取(qǔ )了一(yī )套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住(zhù )上了明亮的木屋。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基(jī )本的生活条件，但想要更好的(de )生活(huó )水平(píng )，就需要拿自己平时劳动所(suǒ )得的贡(gòng )献值(zhí )，去部落中心兑换。

学校的(de )第一场(chǎng )测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

当他(tā )看见(jiàn )自己的孩子释放出电球的时(shí )候(hòu )，他(tā )激动(dòng )得哭了。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人(rén )完成自己的工作，系统都会(huì )有记录(lù )。

?这(zhè )里只(zhī )有好好努力工作，就能有机(jī )会(huì )学习(xí )魔法(fǎ )技能。只要贡献够多，还能(néng )让自己(jǐ )的孩(hái )子进入学校学习。