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迟砚走(zǒu )到床边，倏地弯腰(yāo )，手撑在孟行悠枕边(biān )，附身看(kàn )她，眼神(shén )里(lǐ )有股勾(gōu )人的意味：你帮我说(shuō )不定更快(kuài )。

学校还(hái )专门在升旗仪式上，委婉地说(shuō )了一下这(zhè )件事，让高三学生收(shōu )心复习，冲刺高考(kǎo )，不要分心到没有意(yì )义的事情(qíng )上。

迟砚(yàn )抱着她走进卧室，掀(xiān )开被子，替她脱了(le )外(wài )套和袜子，把人小(xiǎo )心地放在(zài )床上，弯(wān )腰(yāo )扯过被角，盖在孟行悠身上(shàng )。

孟父拍(pāi )了(le )拍孟母(mǔ )的肩膀，不再逗趣，正经地说(shuō )：我跟你(nǐ )说笑的，不管悠悠是(shì )因为什么(me )提高了成(chéng )绩，但结果是好的，不是吗？

一模前最(zuì )后一个晚自习结束，孟行悠撕(sī )下日历的(de )倒数第二页，看见上(shàng )面的数字(zì )变成了零(líng )，一时之间，不知道(dào )是害怕更(gèng )多，还是(shì )紧(jǐn )张更多。

上课时间大部分都(dōu )留给学生(shēng )自(zì )习，查(chá )缺补漏，老师只担(dān )任(rèn )一个解疑(yí )答惑的角(jiǎo )色。

孟行悠想到自己(jǐ )的总分，哭得更大(dà )声，崩溃道：我考得(dé )太高了，考这么高(gāo )还怎么进步啊！

所有(yǒu )高三组的(de )老师被集(jí )中起来改试卷，效率(lǜ )很高。

孟(mèng )行悠兴奋(fèn )不(bú )过三秒，后知后觉(jiào )反应过来(lái )自己背课(kè )文(wén )的功夫，居然都已经进了电(diàn )梯。她对(duì )着(zhe )电梯显(xiǎn )示屏上不断跳动的(de )led灯(dēng )，挫败感(gǎn )涌上来，耷拉着头小声说：我(wǒ )太慢了，这么久才(cái )想出来，要是考试题(tí )都做不完(wán )

小女儿的(de )文科成绩差了这么多(duō )年，她花(huā )了多少心(xīn )思在这方面。