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部落(luò )中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏(píng )幕，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格(gé )，每个人(rén )可以(yǐ )根据自己(jǐ )的需求，寻找(zhǎo )部落中心的工(gōng )作人员兑换。

经过他的努力(lì )工作，他用(yòng )贡(gòng )献换取(qǔ )了一(yī )套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木屋。

他自己(jǐ )也有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学(xué )习魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。

在人少的(de )时(shí )候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。

他自(zì )己(jǐ )也有轮(lún )流的(de )机会，进(jìn )入学校里面学(xué )习魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学(xué )会。

贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里面学(xué )习魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大了(le )，魔法技能他(tā )一直没有学(xué )会(huì )。

贡献(xiàn )值，这个由陈(chén )天豪通过部落(luò )中心颁布的第(dì )一个指令。

经(jīng )过他的努力工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木(mù )屋。

学校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。