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当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激(jī )动得哭了。

这(zhè )是为了更加(jiā )方(fāng )便管理整个(gè )部(bù )落，随(suí )着对周边部落(luò )的讨伐，越来(lái )越多的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

经过他(tā )的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木屋。

当他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。

每个(gè )部落的人，都(dōu )拥有基本的(de )生(shēng )活条件，但(dàn )想(xiǎng )要更好的生(shēng )活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

学校的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度。

贡献(xiàn )值就是如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作(zuò )，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

?这里(lǐ )只(zhī )有好好努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会学习(xí )魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还能让自己的(de )孩子进入学校(xiào )学习。

他自己(jǐ )也有轮流的机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没(méi )有学会。