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中午放学(xué )前，迟(chí )砚在(zài )讲台上象征性问(wèn )了下有(yǒu )没有(yǒu )愿意留下来帮忙(máng ), 根本没(méi )人理(lǐ )。

孟行悠笑笑没(méi )说话，余光看见秦千艺脸色(sè )发青，估计被气的，她心情(qíng )大好，站在课桌上，说了句(jù )：长脸(liǎn )不敢保证，反正不会(huì )开天窗(chuāng )。

念头转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样(yàng )：有可能，课外(wài )活动也(yě )在教(jiāo )师考核范围内。

孟行悠(yōu )摸不(bú )准迟砚的想法，选择按(àn )兵不(bú )动，静待后招。

本该周(zhōu )一早(zǎo )上之前完成的活(huó )，因为(wéi )这个临时检查，又提(tí )前了一(yī )天。

孟行悠身高不够(gòu )，找了(le )一张空课桌踩上去，从黑板(bǎn )最顶端开始勾线。

没(méi )辙，孟(mèng )行悠只能先画其他部(bù )分，她(tā )手速还行，下课铃声响完，班上的(de )人陆(lù )陆续续回来，看(kàn )见后面(miàn )黑板(bǎn )上的杰作，不少(shǎo )人凑过(guò )来围(wéi )观。

迟砚脸上平(píng )静得好(hǎo )像一(yī )个没有感情的吃(chī )瓜群众(zhòng )。

看来他们在维护和(hé )谐同桌(zhuō )关系的问题上，有一(yī )种难得(dé )的默契。

这里明明有(yǒu )三个人(rén )，她却只问迟砚，楚(chǔ )司瑶和(hé )孟行悠交换一个眼神(shén )，很有(yǒu )默契地选择(zé )沉默。