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孟行悠(yōu )整个完全傻掉，以为自己出现了幻(huàn )听：你(nǐ )说我考(kǎo )了什么(me )？

听完这句话，孟行悠心里有底，睥睨(nì )秦(qín )千艺一(yī )眼，递(dì )出第二个选择：我们不差这点钱，不赔(péi )偿(cháng )也行，可以做(zuò )点别的。

成绩好的不敢放松，成绩(jì )差受(shòu )班(bān )级气氛(fēn )影响，不是破罐破摔睡大觉、翘课不来，就是临(lín )时抱佛(fó )脚，投(tóu )入抢救(jiù )自己学习的大业中。

第三节下课铃(líng )一响(xiǎng )，铃声还(hái )没结束(shù )，孟行悠就冲出了教室，去另外两(liǎng )个班(bān )叫(jiào )上陶可(kě )蔓和楚(chǔ )司瑶，一起去楼下展板看榜。

陶可(kě )蔓双(shuāng )手(shǒu )抱胸，啧了一(yī )声，对着榜单感慨：迟砚又考了年(nián )级第一(yī )，总分(fèn )还712，还(hái )要不要人活了。

孟行悠和迟砚相继(jì )被各科(kē )老师找(zhǎo )到办公(gōng )室谈话(huà )，谈话内容无非稳住心态，高考正(zhèng )常发(fā )挥(huī )，青春(chūn )不留遗(yí )憾这些话。

二模考试因为难度的增(zēng )加，全(quán )年纪总(zǒng )分普遍(biàn )往下滑，孟行悠没有一模考得那么(me )好，总(zǒng )分689，拿(ná )了年级(jí )第三，但年级第三也只有693分，差距(jù )并不明(míng )显。

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