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在(zài )陈天豪(háo )右手前方提前(qián )准备的(de )靶子，此时像是被雷(léi )电横扫(sǎo )一般，被击得支离破(pò )碎，漆(qī )黑一片，碎片飞得到(dào )处都是(shì )，那些碎片夹(jiá )杂着的(de )能量也(yě )不小，周围围(wéi )观的(de )人(rén )躲在障碍物后面才躲(duǒ )过一劫(jié )。

在系统界面中，有(yǒu )一个位(wèi )置可以显示陈(chén )天豪目(mù )前所拥有的各项资源(yuán )。

每个(gè )人都有自己的事情，陈天豪(háo )也有自己的事情，他(tā )的事情(qíng )就是带领金勇(yǒng )几个比(bǐ )较好战分子，去找周(zhōu )围的一(yī )些部落战斗。

魔法能(néng )量在能(néng )量核心的调度(dù )下，开(kāi )始向手(shǒu )中聚集，第一(yī )批测(cè )试(shì )人员魔法水平有高有(yǒu )低，但(dàn )每个人都在竭尽所能(néng )，展现(xiàn )自己的最强实(shí )力。

建(jiàn )造学校(xiào )所需的资源虽(suī )多，不(bú )过目前来说，都是常(cháng )用的资(zī )源。

作为最为重要的(de )研究人(rén )员，他们跟那(nà )些小孩(hái )一样，属于全日制学(xué )生。

陈(chén )天豪虽然挂着一个校(xiào )长的名(míng )义，但具体的(de )实施还(hái )得由林(lín )森、陈二他们(men )去分(fèn )配(pèi )更为妥当。

这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能(néng )力，普通的教(jiāo )师根本(běn )没法比拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少，陈天豪现在(zài )恨不得(dé )自己能够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学上。