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陈玲张大嘴巴，喝了一口：嗯，好(hǎo )好吃(chī )。

不单是(shì )陈一(yī )，陈文的(de )心中(zhōng )也同样有(yǒu )着这样的一个(gè )心结，想要超(chāo )越陈一，只能从能量(liàng )晶石的利用中(zhōng )获得(dé )。

这应该(gāi )就是(shì )之前所说(shuō )过的办理学校(xiào )的那种传承方(fāng )式吧？先经过普通学校的教育，然(rán )后再(zài )去学习专(zhuān )业知(zhī )识。

收拾(shí )干净(jìng )后，第二(èr )批考试人员陆(lù )续进入考场。

陈天豪虽然挂着一个(gè )校长(zhǎng )的名义，但具(jù )体的实施(shī )还得(dé )由林森、陈二他们去分(fèn )配更为妥当。

机器人教师陈诚作为教师里面的头(tóu )领，此次作为(wéi )魔法(fǎ )测试的讲(jiǎng )解人，站在透(tòu )明石头旁边。