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在周(zhōu )围弱小的部落，很多(duō )生物不再是(shì )陈天豪(háo )的分支(zhī )，所以(yǐ )陈天豪在他们面前，也无(wú )法像金(jīn )勇部落(luò )、林森(sēn )部落、翼人部落那样，不(bú )动手就(jiù )获得了(le )他们的(de )忠诚。

立刻又在陈天豪的(de )耳边响(xiǎng )起系统(tǒng )的提示(shì )音：恭喜你完成任务(wù )：技能普及(jí )，获得(dé )两点技(jì )能点。

事故的发生，没有阻止人(rén )们对学(xué )校里面(miàn )知识的渴望，特别是(shì )力量的渴望(wàng )。

相对(duì )于闪电(diàn )链，火(huǒ )海给围观群众的感觉更加(jiā )深刻，由此又(yòu )产生了(le )不少信仰力。

同样一声大(dà )喝闪电(diàn )链，同(tóng )样从能(néng )量核心处迸发出一股能量(liàng )，在体(tǐ )内经过(guò )一系列(liè )的转换之后，从陈天(tiān )豪的右手迸(bèng )发出来(lái )。

林森(sēn )他们几个，得到授权(quán )后，开始了(le )招收学(xué )生的工(gōng )作。

现在每增加一名(míng )族人，陈天(tiān )豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统中(zhōng )都会相应增加，他可以把(bǎ )户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机器(qì )人教师，机器人教师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里(lǐ )面每一(yī )个人的详细情况，做到同时面对(duì )多人讲(jiǎng )课的同(tóng )时，还能兼顾到每一(yī )名学生的学(xué )习情况(kuàng )。