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大家点(diǎn )头，纷纷说好，拿着(zhe )卷子坐(zuò )回自己的座位(wèi )，听孟(mèng )行悠讲(jiǎng )题。

砚二宝你(nǐ )有没有(yǒu )做笔记，时不时拿出(chū )来巩固(gù )复习一下。

可(kě )惜最后(hòu )一节是(shì )出了名喜欢拖(tuō )堂的生(shēng )物老师，一班放得早(zǎo )，迟砚(yàn )在走廊外面等孟行悠(yōu )。碰见(jiàn )不少以前六班(bān )的老同(tóng )学，看(kàn )见他转学回来(lái )，都很(hěn )惊讶。

[霍修厉]：蔓蔓(màn )吃什么(me )我吃什么。下课堵人(rén )小分队(duì )（2/6）

迟砚并不(bú )介意，笑了笑(xiào )：你送了我领(lǐng )带。

偏(piān )偏她讲的东西，下面(miàn )的同学(xué )还很受用，一边听孟(mèng )行悠讲(jiǎng )一边兀自嘀咕(gū )原来是(shì )这样、这样算比老赵(zhào )讲的更(gèng )简单、我懂了我懂了(le )之类的(de )，莫名给孟行(háng )悠增添(tiān )了些许(xǔ )老师气场。

孟(mèng )行悠转(zhuǎn )头就想溜，奈何教导(dǎo )主任视(shì )力太好，声音隔着老(lǎo )远传来(lái )，威力还是很(hěn )足：孟(mèng )行悠，给我站住，上(shàng )课半小(xiǎo )时了还想往哪跑！？