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贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各种设(shè )施是(shì )无法跟(gēn )上整体的扩张速(sù )度。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

经过他的(de )努力工作，他用(yòng )贡献换取了(le )一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。

黎元洪只是(shì )众多部(bù )落人(rén )当中其中一个普(pǔ )通的人(rén )员。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入学校里(lǐ )面学习魔法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能是年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

每个人(rén )所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度(dù )。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的(de )各种设(shè )施是无法跟上整(zhěng )体的扩张速(sù )度。

他自己也有(yǒu )轮流的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习魔法技(jì )能跟专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。