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楚司瑶看到年级前三十也没有看见孟行悠，她急得快哭了，把陶可蔓扯过来，不愿面(miàn )对(duì )这(zhè )残(cán )酷(kù )的(de )现(xiàn )实(shí )：蔓蔓你再找找，我是不是眼神不(bú )好(hǎo )啊(ā )，没看见悠悠的名字

参照三次摸底考试，再对比全市的成绩情况，高三教研组渐渐有议(yì )论(lùn )声(shēng )传(chuán )出(chū )，迟(chí )砚(yàn )和(hé )孟行悠说不准有望拿下今年高(gāo )考(kǎo )的(de )文(wén )理科状元。

不知道是屋子太热，还是对迟砚刚睡醒的声音毫无抵抗力，孟行悠很不争(zhēng )气(qì )地(dì )红(hóng )了(le )脸(liǎn )。

迟(chí )砚(yàn )抱着她走进卧室，掀开被子，替(tì )她(tā )脱(tuō )了外套和袜子，把人小心地放在床上，弯腰扯过被角，盖在孟行悠身上。

孟行悠靠在他(tā )的(de )胸(xiōng )前(qián )，能(néng )清(qīng )晰(xī )感受到他说话带起来的胸腔的震(zhèn )动(dòng )，酥(sū )酥麻麻。

迟砚低头跟她低了低额头，心里柔软得一塌糊涂，低声哄：不闹，抱你进屋(wū )睡(shuì )。

孟(mèng )父(fù )也(yě )是(shì )在(zài )商(shāng )场打拼二十多年的人，若是这点(diǎn )弯(wān )弯(wān )绕绕都看不出来，倒是白活了这么多年。

孟行悠和迟砚相继被各科老师找到办公室谈话(huà )，谈(tán )话(huà )内(nèi )容(róng )无(wú )非(fēi )稳住心态，高考正常发挥，青春(chūn )不(bú )留(liú )遗(yí )憾这些话。

成绩好的不敢放松，成绩差受班级气氛影响，不是破罐破摔睡大觉、翘课(kè )不(bú )来(lái )，就(jiù )是(shì )临(lín )时(shí )抱(bào )佛脚，投入抢救自己学习的大业(yè )中(zhōng )。