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贺勤说(shuō )的那番话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行悠还把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来后(hòu )，对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个(gè )数学老师口才不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什么‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听听这话，多酷(kù )多有范，打死我我都(dōu )说不出(chū )来。

孟行悠听出(chū )这是(shì )给她台(tái )阶下的意思，愣(lèng )了几(jǐ )秒，感(gǎn )觉掩饰来掩饰(shì )去累得(dé )慌，索性全说开：其(qí )实我很(hěn )介意。

这里是视(shì )角盲(máng )区，从(cóng )外面窗户瞧不见(jiàn )，除(chú )非从前门进教室。

离(lí )得近了(le )，孟行悠看清小朋友(yǒu )的容貌(mào )，眼睛以下被口(kǒu )罩挡(dǎng )着，可(kě )是光是从露出来眉眼(yǎn )来看，跟迟砚是亲兄(xiōng )弟没差(chà )了。

孟行悠手上(shàng )都是(shì )颜料也(yě )不好摸手机出来(lái )看图(tú )，只能大概回忆了一(yī )下，然(rán )后说：还有三天，我(wǒ )自己来(lái )吧，这块不好分(fèn )，都(dōu )是渐变(biàn )色。

我不近视。迟砚(yàn )站在讲台上，对着后(hòu )面的黑(hēi )板端详了好几秒(miǎo )，才(cái )中肯评(píng )价，不深，继续(xù )涂。