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陈天豪的飞(fēi )行(háng )速度很快，花(huā )了半天时(shí )间就把那些小孩(hái )都接了过(guò )来。

建造学校(xiào )所(suǒ )需的资源虽多(duō )，不过目(mù )前来说，都是常(cháng )用的资源(yuán )。

5000人的学生人(rén )数(shù )，还是比较好解决的，重点是后面的测(cè )试，需要(yào )有60%的人达到及(jí )格(gé )状态。

在机器人教师介(jiè )绍(shào )完之后，陈天(tiān )豪就把系(xì )统中关于学校的(de )详细信息(xī )共享给林森他(tā )们(men )几个管理层。

在其他生(shēng )物没有强大实力(lì )下，这种(zhǒng )简单粗暴的方(fāng )法(fǎ )倒也还不错。

陈玲一考(kǎo )完，就马上奔向(xiàng )实验室，显然实验室里(lǐ )面(miàn )的各种实验，对她更感(gǎn )兴趣。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的(de )声音，陈玲拿到(dào )试卷之后(hòu )，眼睛扫了一(yī )眼(yǎn )，填上自己的(de )姓名之后(hòu )，就立马进入了(le )答题状态(tài )。

人数多了之(zhī )后(hòu )，建造速度都(dōu )快了许多(duō )，只是半个多月(yuè )，林森部(bù )落已经焕然一(yī )新(xīn )。

在操场上的(de )那些数字(zì )，已经被他记入(rù )档案信息(xī )里面。

建立学(xué )校(xiào )跟建造寺庙一样，只需(xū )要足够的资源就(jiù )能够从系(xì )统中兑换出相应(yīng )的建筑物(wù )。