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那个是什么石头？怎么(me )以(yǐ )前没有看见的？陈天豪(háo )也(yě )在操场中间，低声向一(yī )旁(páng )的(de )林森问道。

听到结束(shù )的(de )铃(líng )声，陈锋大呼一口气，伸(shēn )手擦了擦额头的汗，这(zhè )场(chǎng )考试对他而言，简直是(shì )一(yī )场煎熬，总算熬过去了(le )。

他失望的看着自己眼前(qián )的(de )石(shí )头，有点不明白为什么(me )平(píng )时练得好好的技能，此(cǐ )时(shí )此刻却是一点效果都没(méi )有(yǒu )呢。

刚刚陈天豪还在想(xiǎng )，建立学校之后，怎么样(yàng )解(jiě )决教师问题，毕竟他前(qián )世(shì )只(zhī )是一个普通人，即使是(shì )以(yǐ )他那时的学科为基础，他(tā )也无法解释那么多理论(lùn )知(zhī )识。

放轻松一点，按照(zhào )你(nǐ )平时学习的内容填写就(jiù )可(kě )以(yǐ )了。陈天豪拍着陈锋(fēng )的(de )肩(jiān )膀安慰道。

这些人员都(dōu )是(shì )重要的储备，随着越来(lái )越(yuè )大的部落，所需的人员(yuán )会(huì )逐渐增多。

225、185、125、28595。

当(dāng )所(suǒ )有信息收集完毕之后，机(jī )器(qì )人教师才会根据各人的(de )知(zhī )识能力分班，集中讲课(kè )。