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孟行悠(yōu )坐在课桌上(shàng )，为这个卷(juàn )轴费(fèi )解，没(méi )注意(yì )迟砚从后门走进来。

教(jiāo )室气氛莫名(míng )有些僵，孟(mèng )行悠思忖片(piàn )刻，委婉地(dì )说：还可以，我看其他班也(yě )这样排版的(de )。不过我们(men )班如果要争(zhēng )名次(cì )，不如(rú )搞点跟别人不一样的？

本该(gāi )周一早上之(zhī )前完成的活(huó )，因为这个(gè )临时(shí )检查，又提前了一天。

吃饭完四个(gè )人在教室会(huì )和，商量出(chū )黑板(bǎn )报的事(shì )情。

孟行悠眼里燃起两撮小(xiǎo )火苗，并不(bú )在意迟砚为(wéi )什么没问她(tā )最终(zhōng )目标是(shì )什么，自问自答接着说：我(wǒ )们的目标是(shì )，让勤哥在(zài )五中，c位出(chū )道——！

贺(hè )勤转头看着孟行悠：孟行悠(yōu )，我记得入(rù )校自我介绍(shào )的时候，你(nǐ )说你(nǐ )会画画(huà )？

这里明明有三个人，她却(què )只问迟砚，楚司瑶和孟(mèng )行悠(yōu )交换一(yī )个眼(yǎn )神，很有默契地选择沉(chén )默。