和小学生做网站10

形(xíng )成一(yī )种(zhǒng )有组(zǔ )织(zhī )，有秩(zhì )序的分(fèn )工合作(zuò )制度。专职吸(xī )收营养(yǎng )的细胞(bāo )，在吸(xī )收(shōu )了营(yíng )养(yǎng )之后(hòu )，再逐(zhú )步分给(gěi )其他细胞。

幸运的是之前两个细胞群的激烈斗争，使得原本需经过此处的细胞全部都绕道而行。其他细胞不绕道而行也不行，战斗中的多次毒液攻击，使得(dé )战场附(fù )近的水(shuǐ )域都还(hái )含(hán )有麻(má )痹(bì )作用(yòng )。一些(xiē )比(bǐ )较弱小(xiǎo )的细胞(bāo )，在很(hěn )远的地(dì )方沾到(dào )毒液就(jiù )已经开(kāi )始丧失(shī )了一部(bù )分(fèn )移动(dòng )速(sù )度。更加不(bú )敢向这边游来，急忙的离开了这个充满毒液，令它不爽的地方。

天豪，怎么不领取你的奖励啊？领个奖励，还有什么好思考的，该是怎么样就是怎么样的，又不会(huì )因为你(nǐ )等久一(yī )点(diǎn )而有(yǒu )所(suǒ )变化(huà )。陈天(tiān )华(huá )看到陈(chén )天豪在(zài )那里傻(shǎ )站了好(hǎo )长一段(duàn )时间，不解的(de )问道。

思想控(kòng )制(zhì )？是(shì )指(zhǐ )我自(zì )己原本(běn )就能够自主控制自己进出编辑空间？或者是说，像在编辑空间里面一样，默想着自己需要的功能，就能够进入编辑空间了？不过现在还是不理了，等下次出去的时(shí )候，再(zài )来试验(yàn )吧(ba )。

不(bú )知(zhī )道过(guò )了(le )多久(jiǔ )，陈天豪(háo )终于感(gǎn )觉到自(zì )己的身(shēn )体可以(yǐ )活动了(le )，果断(duàn )又张开(kāi )自己的(de )大(dà )嘴，往(wǎng )电虫(chóng )方向喷(pēn )去，期望自己的毒液能够继续给对方带来麻痹效果。这次陈天豪在发出毒液之后，就没有继续往电虫的方向移动，而是往后面闪避了。

就这样，五只会发光的动物(wù )离开了(le )这片区(qū )域(yù )前往(wǎng )拥(yōng )有更(gèng )多(duō )食物(wù )的(de )区域去(qù )了。当(dāng )它们走(zǒu )了之后(hòu )，原本(běn )属于死(sǐ )域的区(qū )域，动(dòng )物又渐(jiàn )渐(jiàn )的多(duō )了(le )起来(lái )。

陈天(tiān )豪并不知道在泥土下面还隐藏着多少东西，按照陈天豪现在感知到的情况，那应该是一个相对比较大型的动物。预测了自己这边到海底的距离，在这边使用电能攻(gōng )击还不(bú )能达到(dào )最(zuì )大的(de )效(xiào )果。