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不过好在，陈天豪也(yě )知道欲速则不达，学(xué )习还需(xū )要劳逸结合，根据前(qián )世上学经验，给他(tā )们(men )划分时间。

点完两种(zhǒng )魔法技(jì )能，后续仍然有新(xīn )的(de )隐藏图标。

陈天豪(háo )自(zì )然不知(zhī )道两人的心理(lǐ )，他储(chǔ )备能量晶石，只是(shì )因(yīn )为想起前世那些魔法(fǎ )世界中(zhōng )对能量晶石的利用(yòng )，就算知道两人的心理(lǐ )，他也(yě )是举双手赞同。

技能(néng )点他是知道的，前(qián )世(shì )的游戏(xì )中，有很多游(yóu )戏在学(xué )习新技能时，都会(huì )有(yǒu )一个技能点来学习。

上一级(jí )技能学习人数不够(gòu )500人(rén )，请达到之后再学(xué )习(xí )。

人数(shù )太多，不利于知识的(de )掌握，就如大学时(shí )期(qī )一样，一些比较普通(tōng )、无关(guān )紧要的课程则是在(zài )一(yī )个大教室讲课，而重(chóng )要的基(jī )础课程，则是在小教(jiāo )室讲课。

这几天一(yī )直(zhí )在进行(háng )这些分类，所(suǒ )以陈玲(líng )所希望的实验，暂(zàn )时(shí )无法独自进行。

考试(shì )即将开(kāi )始的铃声响起，第(dì )一(yī )批考试人员开始进(jìn )入(rù )考场。