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完成了所有研究任务，任务系统中(zhōng )没(méi )有(yǒu )更(gèng )新(xīn )新的任务，但任务链也同样还存在。

陈天豪一直(zhí )在(zài )一(yī )旁(páng )观(guān )看，可是他没发现这些数字是怎么计算的，如(rú )果(guǒ )是(shì )按(àn )照(zhào )蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分(fèn )人(rén )员(yuán )的(de )都(dōu )要高。

未成年人心思单纯，接触外面的事物较少(shǎo )，思(sī )想(xiǎng )比较活跃，不容易形成思想僵化，可以更高效的(de )学(xué )习(xí )。

陈(chén )天豪知道这十个人并不是人，而是系统奖励的十(shí )个(gè )机(jī )器(qì )人(rén )教师。

教师沉稳的介绍着，关于学校的点点滴(dī )滴(dī )一(yī )一(yī )呈(chéng )现在后面跟着的林森众人心里。

今天上午考试的(de )是(shì )文(wén )化(huà )课(kè )，陈锋对于文化课毫无兴趣，一个月下来，学(xué )到(dào )的(de )基(jī )础(chǔ )知识，屈指可数。

陈天豪的飞行速度很快，花了(le )半(bàn )天(tiān )时(shí )间(jiān )就把那些小孩都接了过来。

任务要求：建立一座(zuò )容(róng )纳(nà )5000人(rén )学(xué )习的学校。