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本(běn )来，宁(níng )萌也没(méi )义务等他，他也没义务跟着宁(níng )萌一起(qǐ )上学。

一旦了(le )解了，就会加深，一(yī )旦加深(shēn )，就很(hěn )难抽身(shēn )。

班上(shàng )同学是越来越好奇了，苏淮身(shēn )旁的那(nà )个位置(zhì )一直空着的，人到底(dǐ )怎么了(le )。

数学(xué )老师说(shuō )：给她(tā )说今天的作业就不用做了，好(hǎo )好休息(xī )，那孩(hái )子平时(shí )刻苦得很，也给她一(yī )天时间(jiān )让她放(fàng )松放松(sōng )。

然而苏淮却暗自庆幸，刚才(cái )幸好来(lái )了，不(bú )然以宁(níng )萌那个迟钝，铁定要(yào )被烫伤(shāng )。

本想(xiǎng )着说苏(sū )淮同学(xué )太高冷碰不到，那陆少总能够(gòu )沟通一(yī )下感情(qíng )吧，然而这念头下一(yī )秒就被(bèi )身旁的(de )阮梨给(gěi )抹杀掉(diào )了。

接水处有两个水桶，不过(guò )其中一(yī )个暂时(shí )接完了，就只剩另一(yī )个。

苏(sū )淮没有(yǒu )什么时(shí )候比现(xiàn )在感觉更深刻了，刚才那个电(diàn )话，让(ràng )他同时(shí )拥有了(le )安心和心疼这两种心(xīn )情。