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他读过的(de )每一个字，写下的(de )每一个笔画(huà )，都在陪着她(tā )。

霍祁(qí )然点(diǎn )了点头(tóu )，道：好，如果有时间我(wǒ )会来看(kàn )的。

霍祁然(rán )脑子里嗡的一(yī )声，有些不(bú )敢相信(xìn )地问了一句(jù )：你说什么？

我们在(zài )公园(yuán )种树呢(ne )。景厘说，这边的公园有(yǒu )个种树(shù )的活动，我(wǒ )带她过来参与一下。

我？霍祁然(rán )先是一怔，随后才又笑了(le )起来，说，这中间(jiān )需要考量的(de )因素太多了，我这贸(mào )贸然(rán )给你一(yī )个建议也是不靠谱的建议(yì )，建议(yì )你不要听。

在确定了自己(jǐ )的想法之后(hòu )，景厘(lí )开始进行刷(shuā )题训练，通过(guò )做题来查漏(lòu )补缺，巩固知识点。

这才更加难(nán )得啊。顾晚说，像(xiàng )霍家那样的家庭，能培养(yǎng )出性格(gé )这么温润平(píng )和的男孩子，真是让人惊(jīng )讶。

每(měi )写完一步他(tā )都会停下来，等待景(jǐng )厘消(xiāo )化点头(tóu )之后，他才继续。

很快霍(huò )祁然的(de )消息就回了(le )过来：来这里(lǐ )找一本书，正好想(xiǎng )看看你在不(bú )在。