翁熄性放纵好紧46章8

当(dāng )所(suǒ )有信息(xī )收(shōu )集完毕之后，机器人教师才会(huì )根据各(gè )人(rén )的知识能力分班，集中讲课。

果(guǒ )然，一(yī )听(tīng )到有不同的研究，陈玲两眼发(fā )光，一(yī )展(zhǎn )愁眉，兴高采烈地说道：爸爸(bà )，是真的(de )吗(ma )？我要做各种各样的实验。

雷(léi )盾(dùn )：将(jiāng )雷(léi )系能量形成一个护盾，保护自己(jǐ )。

林森(sēn )也(yě )是急得如热锅上的蚂蚁，急得(dé )团(tuán )团转，他(tā )虽是这片区域的管理人员，可(kě )他也是(shì )一(yī )名新人，对于这种状况举手无(wú )措(cuò )，毫无(wú )办(bàn )法。

任务要求：使用初级战斗(dòu )技能的(de )人(rén )员达到1000人。

技能点他是知道的(de )，前世的(de )游(yóu )戏中，有很多游戏在学习新技(jì )能时，都(dōu )会有一个技能点来学习。

这也就(jiù )是机器(qì )人(rén )教师的优点之一，强大的共享(xiǎng )信(xìn )息能(néng )力(lì )以(yǐ )及信息处理能力，普通的教师(shī )根本没(méi )法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数太少(shǎo )，陈天豪(háo )现(xiàn )在恨不得自己能够生产这样的(de )机器人(rén )教(jiāo )师，这样就能够让所有族人都(dōu )学(xué )上。

雷(léi )盾(dùn )的效果就如此惊人了，这让陈(chén )天豪更(gèng )加(jiā )期待闪电链的效果了。

他现在的(de )主要任(rèn )务(wù )是把以前部落里面的那些小孩(hái )都(dōu )接过(guò )这(zhè )边，那边只保留正常的工作运行(háng )即可，需(xū )要换人的时候，再换过来。