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学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

每个人(rén )所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度(dù )。

部落中心的(de )墙壁上放着一(yī )个大屏幕，上(shàng )面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需求(qiú )，寻找(zhǎo )部落中心的工(gōng )作人员兑换。

在人少的时候(hòu )，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

他(tā )自己也有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有学会。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套(tào )小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的(de )木屋。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。